Психолого-педагогическая поддержка
Психолого-педагогическая служба МБОУ СШ № 3 г. Котово
Руководитель,
педагог-психолог:
Кузнецова Екатерина Павловна
Педагог-психолог
⚐ 403801, Волгоградская обл,
Котовский р-н, Котово г, Ленина ул, дом № 89
тел.: +7 (84455) 4-40-39
Логопед-дефектолог:
Новикова Татьяна Ивановна
Учитель-дефектолог
Учитель-логопед
тел.: +7 (84455) 4-40-39
Тьютор:
Патанина Юлия Юрьевна
Тьютор
тел.: +7 (84455) 4-39-15
Психолого-педагогическая служба – это:
- создание условий
для полноценного развития личности ученика
- квалифицированная
психолого-педагогическая поддержка учащихся
- оказание помощи ребенку с проблемами в обучении и развитии в образовательном учреждении
Задачи деятельности психолого-педагогической службы
- создание
психолого-педагогических условий для полноценного психического,
психофизического и личностного развития детей на всех этапах их школьного
детства
- содействие
администрации и педагогическому коллективу школы в создании социальной
ситуации развития, соответствующей индивидуальности учащихся
- содействие в
приобретении учащимися психологических знаний, умений и навыков,
необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в
жизни
- оказание учащимся
помощи в определении своих возможностей, исходя из знания своих
способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья
- содействие
педагогам и родителям в воспитании учащихся в формировании у них
деятельности и поведения на основе принципов взаимопомощи, толерантности,
милосердия, ответственности и уверенности в себе
- предупреждение
возникновения проблем развития у ребёнка и помощь ему в решении актуальных
задач его самоактуализации, обучения, социализации
Задачи сопровождения обучающихся на каждой ступени обучения
- Начальная школа –
определение готовности к обучению в школе, обеспечение адаптации к школе,
развитие познавательной и учебной мотивации, развитие самостоятельности и
самоорганизации, развитие творческих способностей.
- Основная школа –
сопровождение перехода в основную школу, адаптация к новым условиям
обучения, поддержка в решении задач личностного самоопределения и
саморазвития, помощь в решении личностных проблем и проблем социализации,
формирование жизненных навыков, профилактика девиантного поведения,
обучение навыком конструктивного взаимодействия со взрослыми и
сверстниками.
- Старшая школа –
помощь в профильной ориентации, профессиональном самоопределении, развитие
психосоциальной компетентности, профилактика девиантного поведения,
профилактика неврозов и обучение навыкам саморегуляции в период подготовки
к экзаменам.
Организация деятельности психолого-педагогической службы
- скрининговая
диагностика обучающихся на переходных этапах развития или в проблемных
ситуациях для выделения потенциальной "группы риска"
- выделение из
"потенциальной группы риска" реальной группы риска
- индивидуальная
диагностика проблем детей
- разработка
адресных программ сопровождения проблемных детей
- разработка и
реализация программ предупреждения развития проблемных ситуаций в
образовательном учреждении
- индивидуальная
работа с обучающимися предусмотрена в следующих случаях
