Отдел по образованию и молодежной политике администрации Котовского муниципального района Волгоградской области
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов г.
Котово» Котовского муниципального района Волгоградской области
403801, Россия, Волгоградская область, г. Котово, ул. Ленина, дом 89
ktv_sh3@volganet.ru, т/факс: 8-84455-4-39-15, ИНН:3414004100

ПРИНЯТО
на заседании педагогического совета
(протокол № 2 от 02.09.2022)

УТВЕРЖДЕНО
приказом МБОУ СШ № 3 г. Котово
от «02» сентября 2022 г. № 81

Кузнецова
Елена
Анатольевна

Подписан: Кузнецова Елена Анатольевна
DN: C=RU, OU=директор, O=МБОУ СШ № 3
г. Котово, CN=Кузнецова Елена
Анатольевна, E=ktv_sh3@volganet.ru
Основание: Я являюсь автором этого
документа
Местоположение: Волгоградская область,
г. Котово, улица Ленина, дом 89
Дата: 2022-09-02 21:03:38
Foxit Reader Версия: 9.6.0

ПОЛОЖЕНИЕ
о структурных подразделениях
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов г. Котово»
Котовского муниципального района Волгоградской области

1

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБОУ СШ
№ 3 г. Котово (далее — Учреждение) и регламентирует правовой статус, порядок
создания, реорганизации, ликвидации, а также основы деятельности внутренних
структурных подразделений Учреждения.
1.2. Структурные подразделения создаются в целях совершенствования организации
образовательного процесса, методической работы, воспитательной деятельности,
психолого-педагогического сопровождения и информационно-библиотечного
обслуживания.
1.3. В структуру Учреждения входят:
•
•
•
•
•
•
•

Методическое объединение учителей начальной школы;
Методическое объединение гуманитарных дисциплин;
Методическое объединение естественно-математических дисциплин;
Методическое объединение классных руководителей;
Психолого-педагогическая служба;
Библиотечно-информационный центр.
Примечание: Учреждение также имеет в своей структуре НижнеКоробковский филиал и Лагерь «Улыбка», которые действуют на основании
отдельных Положений, утвержденных в установленном порядке.

1.4. Структурные подразделения не являются самостоятельными юридическими
лицами. Они осуществляют свою деятельность в рамках единого образовательного
пространства Учреждения.
1.5. В своей деятельности структурные подразделения руководствуются Конституцией
РФ, федеральными законами, нормативно-правовыми актами Минпросвещения
России, региональными и муниципальными актами, Уставом Учреждения, приказами
директора, а также настоящим Положением.
2. Цели и задачи структурных подразделений
2.1. Методические объединения (учителей начальной школы, гуманитарных
дисциплин, естественно-математических дисциплин, классных руководителей):
•

•

Цель: Обеспечение высокого качества образования, совершенствование
профессионального мастерства педагогических работников и координация
методической работы по профилю объединения.
Задачи:
o
o

Обеспечение реализации федеральных государственных образовательных
стандартов (ФГОС) и углубленного изучения отдельных предметов.
Разработка, экспертиза и корректировка рабочих программ, календарнотематического планирования.
2

o
o
o

Внедрение инновационных педагогических технологий и распространение
передового опыта.
Организация наставничества и повышения квалификации сотрудников.
Координация внеурочной деятельности и работы с одаренными детьми по
профилю.

2.2. Психолого-педагогическая служба:
•

•

Цель: Психолого-педагогическое сопровождение всех участников
образовательных отношений (обучающихся, родителей, педагогов),
способствующее сохранению психологического здоровья и созданию
комфортной образовательной среды.
Задачи:
o
o
o
o

Диагностика и мониторинг личностного развития и уровня социализации
обучающихся.
Профилактика и коррекция девиантного поведения, межличностных
конфликтов.
Консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения,
воспитания и развития детей.
Участие в работе Психолого-педагогического консилиума (ППк) и службы
медиации Учреждения.

2.3. Библиотечно-информационный центр (БИЦ):
•

•

Цель: Информационно-ресурсное обеспечение образовательного процесса и
формирование читательской культуры всех участников образовательных
отношений.
Задачи:
o
o
o
o

Формирование, учет и сохранность библиотечного фонда учебной,
художественной и справочной литературы.
Обеспечение свободного доступа к печатным и электронным
образовательным ресурсам.
Содействие формированию информационной компетентности учащихся.
Организация массовых культурно-просветительских мероприятий
(выставки, конференции).

3. Функции и организация деятельности
3.1. Методические объединения:
•
•
•

Проводят заседания не реже одного раза в четверть.
Анализируют итоги учебных периодов, результаты государственной итоговой
аттестации и всероссийских проверочных работ.
Организуют предметные недели, олимпиады, научно-практические конференции
учащихся.
3

•

Ведут планирующую и отчетную документацию по установленной
Учреждением форме.

3.2. Психолого-педагогическая служба:
•
•
•
•

Работает по плану, утвержденному директором.
Проводит индивидуальную и групповую диагностику, тренинговые занятия.
Ведет индивидуальные карты сопровождения детей «группы риска».
Строго соблюдает профессиональную тайну и принцип конфиденциальности
полученной информации.

3.3. Библиотечно-информационный центр:
•
•
•

Организует книговыдачу и работу читального зала в соответствии с
утвержденным графиком.
Осуществляет списание ветхой и устаревшей литературы, прием новых
поступлений.
Ведет учет библиотечного фонда в соответствии с требованиями бухгалтерского
учета.

4. Управление и руководство
4.1. Непосредственное руководство деятельностью методических
объединений осуществляют руководители методических объединений, которые
избираются из числа наиболее опытных педагогов соответствующего профиля на
заседании методического объединения и утверждаются приказом директора
Учреждения.
4.2. Руководство психолого-педагогической службой осуществляет педагог-психолог,
назначаемый приказом директора.
4.3. Руководство библиотечно-информационным центром осуществляет заведующий
библиотекой (педагог-библиотекарь), назначаемый приказом директора.
4.4. Общее руководство и координацию деятельности всех структурных
подразделений осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной
работе.
5. Права, обязанности и ответственность
5.1. Структурные подразделения имеют право:
•
•
•

Вносить на рассмотрение администрации предложения по улучшению условий
труда и организации образовательного процесса.
Взаимодействовать с внешними организациями (вузами, методическими
центрами) по согласованию с директором.
Запрашивать у других подразделений информацию, необходимую для
реализации своих функций.
4

5.2. Руководители и сотрудники структурных подразделений обязаны:
•
•
•

Выполнять возложенные на подразделение задачи качественно и в срок.
Своевременно вести и сдавать утвержденную документацию (планы, отчеты,
протоколы).
Соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности и санитарногигиенические нормы.

5.3. Ответственность за качество и своевременность выполнения возложенных
настоящим Положением функций несут руководители структурных подразделений в
соответствии с должностными инструкциями.
6. Взаимодействие между подразделениями
6.1. Все структурные подразделения работают во взаимодействии.
6.2. Методические объединения предоставляют в БИЦ перечни необходимой учебнометодической литературы.
6.3. Психолого-педагогическая служба взаимодействует с Методическим
объединением классных руководителей по вопросам адаптации обучающихся и
профилактики правонарушений.
6.4. БИЦ оказывает содействие методическим объединениям и службам в подготовке
и проведении общешкольных мероприятий.
7. Создание, реорганизация и ликвидация
7.1. Структурные подразделения создаются, реорганизуются и ликвидируются
приказом директора Учреждения на основании решения Педагогического совета в
соответствии с потребностями Учреждения и штатным расписанием.
7.2. Порядок передачи документации и имущества при реорганизации или ликвидации
подразделения определяется директором Учреждения.
8. Заключительные положения
8.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения директором
Учреждения.
8.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в том же порядке, что
и его принятие.
8.3. Текст Положения доводится до сведения всех руководителей структурных
подразделений и размещается на официальном сайте школы в разделе «Сведения об
образовательной организации» в подразделе «Структура и органы управления
образовательной организацией» в течении 10 рабочих дней после утверждения
настоящего Положения.

5